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考生必看:2007年6月英语六级备考四大攻略 (1)

来源:    [ 2007-05-17 22:17:25 ]    作者:训庭天下    浏览:0    网友评论0

写在前面的话

 

2006年12月24日,历史应该记住这一天,因为在这一天备受全国英语教师及考生关注的新六级终于露出了庐山真面目,率先在180所试点院校推出。2007年6月的某一天,历史又将铭记这一天,因为这一天新六级将在全国各大高校全面推广。无疑,这次的新六级考试将对教师的教学,学生的备考起着重要的引导作用。笔者想通过对2006年12月的新六级考试,尤其是考生所关注的新题型(快速阅读,深度阅读等)做一些理性分析,并从中抽象出一般的答题技巧和备考方法,以期对即将参加今年6月新六级的考生有所启发。再声明一点:新四级和新六级在整个备考方略中有其相似之处,尤其在真题与模拟题的选择上,备考心态上。友情提醒各位考生:一定要好好研究历年真题,千万别被所谓的各种模拟题忽悠,否则指不定哪天你也会被整成范伟大叔那样,手拿一本《本山新六级高仿真模拟题》,嘴里嘀咕着:就我这智商,以后也就看不懂英语了。

 

一、关于听力

 

在新六级听力考试中,除了传统题型短对话,短文理解,复合式听写外,有一个新题型值得大家关注:长对话。在2006年12月的新六级考试中出现了2段长对话,第一段男女之间的对话有8个轮次,后面设置了4个问题;第二段有7轮,后面设置了3个问题。从考试的情况来看,难度适中,大多数坚持听力练习的同学都能很好的适应。但相对于短对话而言,长对话信息量大大增加,如何根据选项推断出听力的内容及可能要问的问题,以及如何在纷繁复杂的对话中保持清醒的头脑,不被干扰信息所迷惑,确实也给不少同学带来了一定的难度。下面我想通过分析刚刚考过的新六级长对话来帮助大家理一下此题型的答题思路:

 

我希望同学们在做长对话时能先看一看后面的问题,对对话的话题以及后面将要问的问题能有一个合理的推断。什么叫合理的推断?我喜欢把推断的过程比喻成侦探破案,要善于抓住蛛丝马迹,有时可以借助逆向思维来理清自己的思路。比如第一段长对话,你能告诉我后面的4个问题是什么吗?你肯定会跟我说:除非你是命题人,否则你是不可能事先知道4道要问的问题的。我说我不是命题人,但仍然通过分析选项,按照正常人的逻辑判断出后面4道所要问的问题:

 

19、 A) He picked up some apples in his yard。

 

B) He cut some branches off the apple tree。

 

C) He quarreled with his neighbor over the fence。

 

D) He cleaned up all the garbage in the woman’s yard。

 

这里四个表述都在讲一个男的做了某件事情,似乎没什么头绪,先看下面的题目

 

20、 A) Trim the apple trees in her yard。

 

B) Pick up the apples that fell in her yard。

 

C) Take the garbage to curb for her。

 

D) Remove the branches from her yard。

 

这题应该是在说一个女的让某个人做一件事情,除了看见了有两个apple,似乎还是没有啥头绪,唉,看得头都大了,还是一无所获,有这工夫还不如啃两个苹果呢。别急,好戏在后头:

 

21、 A) File a lawsuit against the man

 

B) Ask the man for compensation。

 

C) Have the man’ apple tree cut down

 

D) Throw garbage into the man’ yard

 

这几个选项似乎都不大“友好”啊,你看看,又是起诉,又是要求赔偿,还要扔垃圾,我心里暗想这个老兄麻烦可大了哦。但再一想:这个女的为什么要这样呢?按照“正常人”的思路,那一定是这个男的做错了什么事她才会要求赔偿或者起诉什么的吧,而且估计是两人协商不好才会这样的。我于是在脑子里把事件再整理一下,发现思路越来越清晰了:那个男士做错了某件事影响到这个女士了,于是她就让他弥补过失,可是他不肯。不肯怎么办?这个女士就狠了:你选择吧,1我上法院起诉你2赔偿我3我把你苹果树给砍了4我把垃圾扔到你的院子里。呵呵,不好意思,开个玩笑啊。估计这哥们对这个女士的“威胁”应该有个回应吧。

 

我这一想不要紧,发现后面四道题果然能和我的想法对上号啊:19题应该问这个男的干了什么事;20题估计是这个女的要男的弥补他的过失;21题那应该是这位老兄不肯,女的就放狠话咯。最“可怕”的是,我连这个男的要回应女士的威胁这一点都想到了,不正好是22题嘛。暗自惊喜,恨不得马上把命题人叫到自己身边:小样,拽什么拽,我也能命题了。既然这个男的做了错事,影响了这个女士,那我们看看19题,A)C)肯定排除咯, 对于A)自己在自己家院子里拾苹果碍着谁了?至于D)他把这个女士院子里的垃圾清理了,她感谢还来不及呢,怎么会还要起诉他什么的。所以在没听听力前,我们就能将目光锁定在B)C)两项了,根据听力原文中的内容:I was calling about the apple tree that you were trimming yesterday。显然选B)。这里选项中的cut some branches off the apple tree就对应着trim the apple tree。另外一点大家要注意:分析了这篇长对话的答案与原文,发现答案项都是原文意思的同义替换,也就是说一定要真正听懂了意思才能做对题,想靠听到的只言片语就选出答案几乎是不可能的事。所以大家平时要加强听力理解的训练,练好听力真功夫,这样才能在考场上沉着应对。

 

20、选D)remove the branches对应着原文的some of the larger branches fell over into my yard, and I think you should come and get them。

 

21、选A)File a lawsuit against the man对应着原文的:Get the branches off my property or I’ll have to sue you。

 

22、选 C)He was not intimidated对应原文的:Yeah? For what? You’re taking those law classes too seriously! I’ll gotta go, I have to pick up my son。以及最后的:Yeah, yeah。 See you in court Jane。显然这位老兄是满不在乎的。而且4个选项中出现了2个相反的选项:C)He was not intimidated和D)He was a bit concerned。根据逻辑,如果选项中出现两个相反项,则正确答案必在二者之间。

 

第二个长对话就请同学自己分析了,这里不再讨论了。

 

综上,在备考新六级听力时,大家每天一定要保持一定量的听力训练,最好能进行听写练习。一句话,只有平时扎扎实实打好听力的基本功,才有可能在这项得高分。考试嘛,实力永远是第一位的,任何技巧都建立在实力的基础上。

二、关于快速阅读

 

很多同学很关心新六级里面的快速阅读部分,它和新四级的快速阅读部分有何不同?分析最近一次新六级考试的快速阅读部分,我个人觉得它的难度高于新四级的快速阅读至少体现在三个方面:1、从文章的篇幅来看,六级快速阅读长度为1300-1400字,而四级只有1000-1200字,文章的信息量加大,这就对阅读的速度和快速查找信息的能力提出了更高的要求;2、从命题的形式来看,新六级快速阅读明显加大了主观性题目的考查。在四级快速阅读中,判断题Y/N/NG有7道,补全信息的填空题有3道,而在六级考试中,判断题只有4道,填空题却多达6道,很显然六级考试更能反映一个学生快速阅读的真实能力;3、从题目本身的难易程度来看,部分新六级的补全信息填空题涉及到对信息的理解和整合,不全是象四级那样“直接照抄原文”就行了,这也是四六级快速阅读的一个重要区别。下面我想结合2006年12月的新六级快速阅读真题来谈一谈答题方法和备考策略:

 

1、 Lance Bass wasn’t able to go on a tour of space because of health problems。

 

其实讲到快速阅读,无论四级还是六级,答题方法无外乎“圈点关键词”“定位到原文”“与原文比照或提取相关信息”。从这一点上说,四六级的快速阅读又有许多共同之处。

 

众所周知,所谓关键词就是题干中的能方便我们快速定位原文的重要的词或者词组。一般来说,有两类词是我们在圈定关键词时需要重点考虑的:(1)专有名词,比如人名,地名,时间,数字等等,这些在文中一般都是大写字母,非常醒目,所以很方便我们定位;(2)题干句子的主语(一般是一个名词或名词词组),对补全信息题来说,句子的主语和后面所要填写的信息直接相关;对判断题来说,除了专有名词,句子的主语对我们迅速定位原文起着极其重要的作用,这一点大家要高度重视。具体到本题,关键词是什么呢?我们很容易发现一个人名Lance Bass,它既是一个专有名词,又是句子的主语,关键词非它莫属。很快我们定位到第二段开头:Lance Bass of ’N Sync was supposed to be the third make the $20 million trip…注意be supposed to这个短语,它表示本应该做什么,后面一般会跟一个转折性的词,而且转折词后面通常都是重要信息,是出题点所在。果然后面跟了一个but, 后面道出了这个人没实现太空旅行的原因due to lack of payment,这里的due to就对应了题干中的because of,显然后面所说的health problem与原文的lack of payment不一致,所以是错误的N。

 

2、 Several tourism companies believe space travel is going to be a new profitable industry。关键词是主语Several tourism companies,对应到第3段There are already several space tourism companies…后面的These companies就指代这些旅行公司,他们认为(believing)太空旅行产业(space tourism industry)on the verge of taking off。 take off大家都认识,是指飞机起飞,它还有一个意思表示生意开始成功,这里就取它的第二个意思,表示太空旅行产业即将走向成功,它和第三段首句正好形成照应:the beginning of what could be a profitable 21st century industry。而这正与题干内容是吻合的,所以是正确的Y。

 

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本文引用地址:http://www.uscc.com.cn/Research/Introduce/English/200705/Research_11824.htm

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